基于“价值为本、创新为源、人尽其才、才尽其用”的人才理念,公司致力于构建支撑公司发展战略的人才培养体系和适合员工发展的多维职业发展体系。
人才培养体系:构建分类分层分级培训体系,将人才培养由项目化转为体系化,满足人才全职业周期成长需要。同时,根据公司总体发展战略和人力资源战略,通过完善的人才培养模式、高效的培训管理体系、健全的人才培养平台,挖掘和提高员工价值创造的能力,支持公司的战略实施、业务发展和员工成长。
多维职业发展体系:独创多维职业职业百花齐放的“乔”型职业发展体系,其核心理念是:让每位员工尽可能“事其所好,精其所专、成其所想、得其所值”。培养和造就高素质的职业化人才队伍,全面提升人力资本,满足企业事业持续、快速、健康发展需要,促进公司基业常青。
事其所好:根据组织发展战略和需要,结合各类员工自身特点与职业兴趣(爱好),提供与之相匹配的职位,分配与之相适应的工作任务,让员工真正意义“爱上”所从事的工作。
精其所专:鼓励各专业领域的员工纵深发展,在专业领域内“精诚合作,精益求精”,使员工“术业有专攻”,成为各自专业领域内有较高造诣的专家。
成其所想:营造良好的组织环境,创造各种职业机会,搭建多维职业平台,实现员工职业理想与愿望,成就事业、成就自我。
得其所值:员工的努力付出完全得到尊重,组织给予其以足够的回报和发展空间,全方位激励员工创造价值。
倡导“快乐工作,幸福生活”的工作理念,让员工做有价值、感兴趣的事情;在简洁文化中与人相处、与人共事、与人分享;工作是为了更美好的生活,工作之余体验幸福的生活。
倡导“精其所专,贡献为本”的人才理念,注重德才兼备,选好人才;崇尚专业精神,发展人才;倡导价值贡献,激励人才。
员工发展-职业发展道路通道与等级一览表 |
|
通道类型 |
职业经理通道 |
专业管理通道 |
营销贸易通道 |
工程技术通道 |
能工巧匠通道 |
职业发展等级 |
|
层级 |
等级 |
对应中车
层级 |
营销子通道 |
采购子通道 |
研发技术子通道 |
工艺技术子通道 |
支持技术子通道 |
T |
T1 |
L1 |
/ |
/ |
/ |
/ |
科学家 |
/ |
T2 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
A |
A1 |
领导班子成员 |
首席管理专家 |
首席营销专家 |
首席采购专家 |
首席设计专家 |
首席工艺专家 |
首席技术专家 |
首席制造专家 |
A2 |
L2 |
高管成员 |
管理专家 |
营销专家 |
采购专家 |
设计专家 |
工艺专家 |
技术专家 |
制造专家 |
B |
B1 |
L3 |
高级职业经理 |
资深主任管理师 |
资深主任营销师 |
资深主任采购师 |
资深主任设计师 |
资深主任工艺师 |
资深主任技术师 |
资深主任制造师 |
B2 |
L4 |
职业经理 |
高级主任管理师 |
高级主任营销师 |
高级主任采购师 |
高级主任设计师 |
高级主任工艺师 |
高级主任技术师 |
高级主任制造师 |
C |
C1 |
L5 |
后备职业经理
(虚拟设置) |
主任管理师 |
主任营销师 |
主任采购师 |
主任设计师 |
主任工艺师 |
主任技术师 |
主任制造师 |
C2 |
L6 |
高级管理师 |
高级营销师 |
高级采购师 |
高级设计师 |
高级工艺师 |
高级技术师 |
高级制造师 |
D |
D1 |
L7 |
/ |
管理师 |
营销师 |
采购师 |
设计师 |
工艺师 |
技术师 |
制造师 |
D2 |
L8 |
/ |
助理管理师 |
助理营销师 |
助理采购师 |
助理设计师 |
助理工艺师 |
助理技术师 |
助理制造师 |
E |
E1 |
L9 |
/ |
高级管理员 |
高级营销员 |
高级采购员 |
高级设计员 |
高级工艺员 |
高级技术员 |
高级制造员 |
E2 |
L10 |
/ |
管理员 |
营销员 |
采购员 |
设计员 |
工艺员 |
技术员 |
制造员 |